【科技】
尼日尔现有30多个国际研究机构，但总体水平不高，经费短缺，成果转化率低。主
要研究机构有： 尼亚美大学所辖3个研究所： 数学教学研究所、 人文科学研究所、 放射性
同位素研究所；尼日尔国家农业研究所；植保指导局；中心实验室；林业种子中心；国
家太阳能中心。
【教育】
自2011年以来， 尼日尔政府把教育作为重点发展领域， 进一步加大了对教育的投入。
截至2021年，尼日尔教育资源情况：
幼儿教育方面，共有幼儿园2812所，在园儿童180352名，幼儿教师5623人，可用教
室4910间。
小学教育方面，共有小学18246所，学生2806023名，其中女生为1315968名，占比
46.90%，教师69272人，可用教室66330间。小学入学率为68.31%，毕业率为60.99%。
全国现有公立大学有9所，设在首都的“尼亚美阿卜杜·穆穆尼大学”和设在萨伊市的
“萨伊伊斯兰大学”，以及设立于各个大区首府的7所大学。
其中， 尼亚美大学属国立大学， 校名以该校前校长、 尼日尔著名的教育家、 科学家、
社会活动家阿卜杜·穆穆尼的名字命名，学校共设6个学院和3个研究所。
萨伊伊斯兰大学于1974年根据伊斯兰合作组织成员国国王和国家元首的决定创建，
但直到1986年才正式开业。 萨伊伊斯兰大学由五个院系、 两个研究所和一个语言中心组
成。
津德尔大学 （安德烈· 萨利福大学） ，2010年创建， 由理工学院 （IUT） 、 文学与人
文科学学院（FLSH）、健康科学学院（ FSS）和科学技术学院和教育科学学院（ FSE）
组成。
塔瓦大学 （塔瓦吉博哈马尼大学） ，2010年创建， 由理工学院 （IUT） 、 法律、 经济
和管理学院（FADEG）、农艺学院 (FSA)和教育科学学院（FSE）组成。
马拉迪大学（迪科·丹库洛多大学），2008年以技术学院 (IUT)为基础创建，并于
2014年扩建，现包含技术学院 (IUT)、科学技术学院（ FST）、农业与环境科学学院