曼德勒皇宫
1.5.4 科教和医疗
【科教】缅甸科技基础薄弱，设施和人才匮乏，科研水平和能力不足，科技发展情
况缺乏系统科学的统计。缅甸政府日益认识到科技创新对促进经济社会发展的重要作
用，强调并鼓励吸引外资发展科技。2018年6月，颁布《缅甸科技创新法》。此外，《缅
甸实现2018-2030可持续发展规划》中把科技创新作为重点发展领域之一。
缅甸政府重视发展教育和扫盲工作， 全民成人识字率约94.75%， 实行小学义务教育。
教育体系分学前教育、基础教育和高等教育。学前教育包括日托幼儿园和学前学校，招
收3-5岁儿童。基础教育包括1-5年级为小学，6-9年级为普通初级中学， 10-12年级为高
级中学。高等教育学制4-6年不等。2023年3月，缅甸教育部发布通知，自2023~2024学
年开始，基础学校将实行KG+12学年制新政策。新入学的学生需要就读13年级，其中包
括1年的KG学前班。缅甸共有公立基础教育学校 47031所，高等院校169所（含5所军事
院校），其中综合大学47所、科技大学50所、教育大学27所。著名学府有仰光大学、曼
德勒大学等。缅甸教育部编制有《2021-2030缅甸教育战略规划》，2023年5月，缅甸颁
布《私立教育法》，涵盖基础教育、高等教育与职业教育。2023年缅甸在全国的50个专
区内成立51所传授工程、农业及畜牧业等技术学校。
【医疗卫生】 根据《2020年缅甸统计》，缅甸有1151家公立医院，其中，33家为专
科医院，共提供10750张病床；1118家为综合医院，共提供约44628张病床。缅甸目前在
农村地区设有1849家健康中心，另有93家初级或二级健康中心，以及348家妇产与儿童
健康中心。2019年，缅甸公立医疗系统中约有12371名医师、22340名护理师、14305名